现如今，机器人产业发展已历经多年，在技术和应用上取得显著成果，我们的生活也因此更加便捷和优越。而随着机器人市场规模的不断扩大，作为娱乐机器人的一大主流，教育机器人愈发受到重视，并迎来快速崛起。
众所周知，教育是国家发展的根本，是国家强大的基础。从古至今，作为教育行业的主导者和知识传授者，教师具有关键重要性。但近年来，随着教育需求的不断增长，国内教育资源分布不均，师资力量变得愈发匮乏。在此背景下，机器人教学逐渐进入日常教学之中。
对于传统教学方式来说，机器人代替和协助老师教学，不仅能解决上述提到教学资源短缺等问题，同时还能满足家庭教学、儿童陪伴的需要，通过亦师亦友的关系，借助创新技术丰富孩子的童年生活，满足教育学习需求。
基于此，近两年具有教学功能的机器人越发在市场上流行起来，不少相关企业都开始涉足这一赛道。不过，对于娱乐机器人的教育功能，各家机器人企业的理解却不尽相同。国内少儿编程教育品牌童程童美推出了“创意编程启蒙”的课程，该课程主要通过将积木与无屏幕实物编程模块相结合的方法，构建出相应的场景感官学习，是一种让孩子通过触摸、图像刺激感官的方式进行学习。
深圳市玛塔创想科技有限公司所展示的机器人较童程童美更为完备。其机器人可通过遥控、编程和传感器的模式，引导儿童从方向操控到实物程序创作再到APP编程不断进阶，从而提升孩子对编程的兴趣和培养儿童的思维能力。此项技术包括编程板、控制塔、机器人小车和地图等多个方面，儿童在编程板上编辑相关程序，即可指挥机器人小车在地图上按程序活动，同时搭配音乐和绘画扩展包，就可以创作音乐和绘画作品。儿童既可在玩乐过程中感受到创作的喜悦，也能潜移默化的训练思维能力。
乐森机器人(深圳)有限公司凭借自身强大的核心技术研发了智能变形编程机器人。推出了星际特工T9-x，该产品以星际特工为原型，将星际社会和庞大的宇宙生态作为叙事背景，为儿童的编程学习提供了更多生动有趣的方式。其独创的手掰式编程，可通过手掰的方式将机器人拖拽组合，编辑出属于自己的动作和音符，在认知、创新、组合的层面激发孩子思维创新，锻炼孩子的逻辑思维能力，在娱乐过程中不断强化孩子的大脑和动手能力。
总而言之，近几年以编程机器人为代表，机器人在教育领域的发展落地已经越来越迅速，产业发展前景也越来越大。据相关数据显示，目前我国教育机器人规模已达数十亿元，预计2023年将达到百亿。这意味着，教育机器人未来将越来越多的融入我们的生活。
但尽管如此，现阶段教育机器人产品仍存在一定缺陷，产业发展面临一定阻碍。包括机器人智能化程度不高、教学内容创新性不足、产品大多停留在噱头阶段等，都对产业的进一步发展产生影响。在此背景下，未来我国机器人企业还需从产品技术、内容、功能、成本等多方面突破，才能助推行业最终成熟。
众所周知，教育是国家发展的根本，是国家强大的基础。从古至今，作为教育行业的主导者和知识传授者，教师具有关键重要性。但近年来，随着教育需求的不断增长，国内教育资源分布不均，师资力量变得愈发匮乏。在此背景下，机器人教学逐渐进入日常教学之中。
对于传统教学方式来说，机器人代替和协助老师教学，不仅能解决上述提到教学资源短缺等问题，同时还能满足家庭教学、儿童陪伴的需要，通过亦师亦友的关系，借助创新技术丰富孩子的童年生活，满足教育学习需求。
基于此，近两年具有教学功能的机器人越发在市场上流行起来，不少相关企业都开始涉足这一赛道。不过，对于娱乐机器人的教育功能，各家机器人企业的理解却不尽相同。国内少儿编程教育品牌童程童美推出了“创意编程启蒙”的课程，该课程主要通过将积木与无屏幕实物编程模块相结合的方法，构建出相应的场景感官学习，是一种让孩子通过触摸、图像刺激感官的方式进行学习。
深圳市玛塔创想科技有限公司所展示的机器人较童程童美更为完备。其机器人可通过遥控、编程和传感器的模式，引导儿童从方向操控到实物程序创作再到APP编程不断进阶，从而提升孩子对编程的兴趣和培养儿童的思维能力。此项技术包括编程板、控制塔、机器人小车和地图等多个方面，儿童在编程板上编辑相关程序，即可指挥机器人小车在地图上按程序活动，同时搭配音乐和绘画扩展包，就可以创作音乐和绘画作品。儿童既可在玩乐过程中感受到创作的喜悦，也能潜移默化的训练思维能力。
乐森机器人(深圳)有限公司凭借自身强大的核心技术研发了智能变形编程机器人。推出了星际特工T9-x，该产品以星际特工为原型，将星际社会和庞大的宇宙生态作为叙事背景，为儿童的编程学习提供了更多生动有趣的方式。其独创的手掰式编程，可通过手掰的方式将机器人拖拽组合，编辑出属于自己的动作和音符，在认知、创新、组合的层面激发孩子思维创新，锻炼孩子的逻辑思维能力，在娱乐过程中不断强化孩子的大脑和动手能力。
总而言之，近几年以编程机器人为代表，机器人在教育领域的发展落地已经越来越迅速，产业发展前景也越来越大。据相关数据显示，目前我国教育机器人规模已达数十亿元，预计2023年将达到百亿。这意味着，教育机器人未来将越来越多的融入我们的生活。
但尽管如此，现阶段教育机器人产品仍存在一定缺陷，产业发展面临一定阻碍。包括机器人智能化程度不高、教学内容创新性不足、产品大多停留在噱头阶段等，都对产业的进一步发展产生影响。在此背景下，未来我国机器人企业还需从产品技术、内容、功能、成本等多方面突破，才能助推行业最终成熟。
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